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Biopolitik am Computerbildschirm, in V. Borsò e M. Cometa (a cura) Die Kunst, das Leben zu Bewirtschaften. Biós zwischen Politik, Öikonomie und Äeste…

2013

Analisi critica vs. produzione creativa. Le nuove sfide della media education nell’era digitale

2010

Il consumo dei media è ingrediente di base della vita pubblica e privata dei minori rivestendo un ruolo fondamentale nella costruzione della loro identità e socialità. Una dimensione cruciale delle loro esperienze mediali è costituita dal piacere e dal gioco. In questo contributo si vuole sostenere che se l’educazione formale non riconosce questo ruolo e questa dimensione, il suo divario con i «mondi vitali» dei ragazzi fuori dalla scuola è destinato ad allargarsi sempre più. L’introduzione della media education1può ridurre questo divario, a condizione però che l’analisi critica venga combinata alla produzione creativa degli studenti in classe, e cioè aprendo uno spazio dove questi ultimi p…